网校的一个重要优势就是可以共享传统名校的教学资源,优秀教师的教学经验及灵活、高效、科学的教学方法将得到充分发挥。北师大附属实验中学拥有雄厚的师资资源和丰富的教学经验。过去,由于条件限制,仅有少数成绩优秀的学生有机会进入实验中学,该校的教育资源也得不到充分地发挥。实验中学网校(www.daydayup.com.cn)就是要充分发挥网络教育的优势,让全国各地的教师、学生通过互联网共享实验中学作为全国重点中学的优秀教育资源,使实验中学70余名特、高级教师的教育经验与教学成果得以普及与升华,让更多的中学生得到优良的教育。
网校中的专题辅导,更是汇集了全国传统名校特、高级教师的教学经验,是网校教育资源中的精华。实验中学网校专题辅导依据教学大纲、中学生认识规律与学习特性,由经验丰富的特、高级教师编排了大到整个中学阶段、小至一堂课、一个知识点的教学内容。通过专题辅导,学生既可进行系统的学习,也可针对某一个知识点有目的地“温故知新”。例如,由具有丰富教学经验的北京市语文特级教师编排的“高考语文专题辅导”,涵盖了现代科技文阅读、现代社科文阅读、现代诗歌鉴赏、古代诗歌鉴赏、文言文阅读、语言表达能力训练、作文训练、综合练习等内容;结构编排上紧扣现行考试大纲,编排了测试要点、高考试题举要、典型试题、试题分析、典型错误分析等栏目,由浅入深地安排了语文科的教学辅导,既重视基本能力的培养,又讲究实际效果,知识讲解清楚,训练目标明确。
网校中的专题辅导充分发挥计算机信息储存与处理优势,可依据个体在学习能力、学习基础和学习兴趣方面的差异性,因材施教。实验中学网校中的专题辅导,由教学经验丰富的名校优秀老师对各学习阶段的重点、难点问题进行专题讲解和习题分析,有利于学习基础较差的学生把握每一学科的重点与难点,提高学习效率;同时为学有余力的学生提供特别的课外辅导(奥林匹克竞赛题、全国理科竞赛题的分析详解等),帮助学生举一反三,拓宽解题思路,促进学生的全面发展。
总之,网校中的“专题辅导”充分发挥了计算机辅助教学的功能,突出了网络化教学在教学内容、教学方式方面的优势,具有教育资源丰富、个性化等特性,有利于培养学生的学习能力,提高学生综合素质。